7月15日中午9時，通識教育課部在圖書館一樓113會議室召開了本學期最後一次思想教育大讨論會議，會議特邀請了校領導陳祖亮書記來會場作指導工作，參會人員有課部領導、系主任、教研室主任、正副教授及兩位行政人員，課部主任何捷一主持會議。
首先，何捷一主任說：學校召開思想教育大讨論活動非常有必要，通過對教育教學的多次讨論，一些問題可以達成共識，以問題為導向，以教育為核心，以學校定位來拟定課部定位，總結過去，找出短闆，拟定目标，打造特色，順利迎評，并編制出3至5年規劃，按目标去發展建設，目标是成立3044am永利集团3044noc，并成立體育系。請各位老師結合單位或個人工作實際，就學校提供的思想教育大讨論的論題展開讨論。黃健主任說，讨論就是為了更好地發展，召開思想教育大讨論必須圍繞“發展”二字，怎樣發展，就要有想法，用為老師，我們能做什麼？應該怎樣培養學生專業，怎樣辦特色去吸引學生，希望對本次讨論起到一個抛磚引玉作用。
接着，老師們結合自己的工作實際，紛紛暢談在教書育人工作中所遇到的難點，并提出希望能夠如何更好地改進。其中徐燕副書記講到關于“确立課程思政理念，與思政課程同向同行”觀念，她講到“課程思政”是相對于思政理論課而言的，思政課程不僅擔負着思想政治教育主課堂、主渠道、主陣地的作用，同時還肩負着時代賦予的鑄魂育人、立德樹人的重大責任。課程思政就是說大學所有課程都具有傳授知識、培養能力及思想政治教育雙重功能，要将思想政治教育融入到知識、經驗或活動過程中，使“課程門門有思政，教師人人講育人”，即“所有教師都負有育人職責”，“所有課堂都有育人功能”。課程思政育人的内容将更加豐富和全面，滲透于教育教學和管理的各個環節。有個比喻很形象說“好的思想政治工作應該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是将鹽溶解到各種食物中自然而然的吸收”。 盧教授講到通過教育思想大讨論，促進思政教學“五注重”，他講到：1、更加注重思政教師思想解放，促進思政教師思想境界大提升。二、更加注重思政教學規範執行，認真落實國家思政課教學要求。三、更加注重思政教學改革創新，努力提高思政教學“三性一力”。4、更加注重思政教學特色打造，不斷展示在學校社會中的思政風采。5、更加注重思政課部有序發展，将思政課部建設成為應有的規模格局。
還有創新創業教研室羅琳潔老師講到要強化實驗實訓基地建設，有效開展産教融合，校企合作，促進實踐教育，提升學生創新創業能力方面提出4點建議：1.加大宣傳力度，制定激勵政策，鼓勵全員參與拓寬高質量實習、實訓基地。2.走出去，請進來，多通道加強校企合作聯系，拓寬畢業生實習實訓機會。3.建設創新創業中心，整合各學院實習實訓基地，實驗室資源，建立校内外共享機制，提高利用率，使用率。4.打造第四課堂，項目為導向，成果導向的雙創教育，多元化開放場域和時間。
接着體育系黃正喜老師講到; 1.專業建設是為社會經濟建設服務的，這是專業建設的指導思想，國家啟動雙一流建設，3044am永利集团3044noc作為建設和發展時間不長的高校，在國家啟動雙一流大學建設中應該有自己的定位和相應目标。2.一流的大學，一流的學科需要十年甚至二十年的建設，這應該是學校中遠期規劃目标，14五近期目标是可以建設兩三個在湖北省一流的專業，在全國範圍内建設一兩個一流專業，并貼上3044am永利集团3044noc的标簽，發展成特有的特色，形成自己的品牌，并在社會上建立良好口碑。3.全面發展特色專業不現實，集中學校有生力量集中建設在湖北和全國有特色和實力的專業是應該可行的。4.發展帆船方向，打造帆船應用人才，開辟中國帆船應用人才的先河，抓住這個機會，在師資，财物方面支持帆船方向先行，在三到五年，把帆船方向建設好是有可能的，并把帆船建設成3044am永利集团3044noc的名片。
其餘的各位老師都紛份談到各自的學科、專業及發展的建設等面臨的各種問題及對策，會議整整召開了2個半小時。
最後陳書記講到：開展思想教育大讨論，了解學校辦學思想，辦學理念，再來規劃課部發展，研究如何更好做好教書育人工作。思想教育大讨論的目的是要落地落實，通過讨論真正取得實效，實效最終體現在工作上，再具體一點就是體現在教學和管理上。通過讨論，解決思想問題，才能解決方向間題，解決方向問題才能知道發展目标，全體教職工心向一處想，勁向一處使，沒有解決不好的問題，希望全體教職工貢獻自己的智慧，獻言獻策，共謀發展，使3044am永利集团3044noc越辦越好！
